Los días 7 y 8 de febrero se puede realizar la inscripción de forma presencial para la Escuela de Semana Santa, que promueve el Colectivo “El Candil”

Fuente:

Los días 7 y 8 de febrero se puede realizar la inscripción de forma presencial para la Escuela de Semana Santa, que promueve el Colectivo “El Candil”

Los próximos días 7 y 8 de febrero se puede realizar la inscripción de forma presencial para la Escuela de Semana Santa, que promueve el Colectivo “El Candil”, dentro del Plan Corresponsables 2022, y que cuenta con la colaboración de la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Totana.

La Escuela de Semana Santa se realizará los días 3, 4, 5, 10, 11, 13 y 14 de abril en los colegios públicos Santa Eulalia y La Cruz; y va dirigido a niños y niñas entre 3 y 12 escolarizados residentes en el municipio de Totana.

El horario del programa, que cuenta con un total de 300 plazas, es de 9:00 a 14:00 horas, con posibilidad de ampliarlo de 8:00 a 9:00 horas y de 14:00 a 15:00 horas. En el caso de superar las 300 plazas, el Ayuntamiento de Totana efectuará una baremación acogiéndose al Decreto 56/2022.

Las solicitudes de inscripción serán los 7 y 8 de febrero, de 9:00 a 14:00 horas, en las oficinas del Colectivo para la Promoción Social “El Candil” (calle Menorca, 23); y se puede descargar la solicitud a través de la web www.elcandil.net

Además, también se puede realizar dicha solicitud de forma online desde el día 7 de febrero hasta el 8 a las 14:00 horas, rellenando el formulario en la misma web www.elcandil.net

La publicación del listado de admitidos tendrá lugar el 6 de marzo de 2023 en el tablón de anuncios de las web del Ayuntamiento de Totana y el Colectivo “El Candil”, respectivamente.

Los días 7 y 8 de febrero se puede realizar la inscripción de forma presencial para la Escuela de Semana Santa, que promueve el Colectivo “El Candil”, Foto 1
Los días 7 y 8 de febrero se puede realizar la inscripción de forma presencial para la Escuela de Semana Santa, que promueve el Colectivo “El Candil”, Foto 2
Totana.com
<